Près de 362 000 travailleurs handicapés sont employés en 2012 dans les 100 300 établissements de 20 salariés ou plus du secteur privé assujettis à l'obligation d'emploi de travailleurs handicapés (OETH). En 2012, 38 400 nouveaux bénéficiaires de l'OETH ont été embauchés, soit 3 300 de moins qu'en 2011. Contrairement aux années précédentes, ces nouveaux bénéficiaires sont recrutés plus souvent en CDD qu'en CDI. Les petits établissements recrutent plus fréquemment que les autres les nouveaux bénéficiaires en CDI.

Les dépenses liées à l'invalidité augmentent à un rythme soutenu depuis la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées et le plan de revalorisation de l'allocation aux adultes handicapés (AAH) initié en 2008. Cette augmentation est tout particulièrement liée à la forte hausse des dépenses d'allocations : + 10,8 % au titre de l'AAH, et + 4,6 % pour la prestation de compensation du handicap (PCH) et l'allocation compensatrice pour tierce personne (ACTP). En juin 2013, 157 000 personnes ont perçu une aide au titre de la PCH ; 93 % des allocataires ont perçu un versement au titre d'une aide humaine et 7 % pour un aménagement du logement ou du véhicule. La dépense mensuelle moyenne de PCH par allocataire s'est élevée à 770 euros. Les dépenses liées aux accidents du travail et maladie professionnelles sont en léger recul en 2012. Le nombre d'accidents du travail baisse d'environ 6 % en 2012, poursuivant sa tendance de moyen terme.

À la rentrée 2013, plus de 311 000 enfants ou adolescents en situation de handicap sont scolarisés, soit une hausse de 4,2 % par rapport à l'année scolaire précédente. Les trois quarts des élèves en situation de handicap sont scolarisés en milieu ordinaire et le quart restant dans les établissements hospitaliers ou médico-sociaux. Dans les écoles élémentaires, les classes pour l'inclusion scolaire (Clis) accueillent 46 700 élèves présentant un handicap et pouvant tirer profit d'une scolarisation en milieu scolaire ordinaire. Dans le secondaire, 29 100 élèves en situation de handicap sont scolarisés dans l'une des 2 808 unités localisées pour l'inclusion scolaire (Ulis). Encadrés par un enseignant spécialisé, ces élèves reçoivent un enseignement adapté et bénéficient, autant que possible, de temps d'inclusion au sein de classes ordinaires. Les élèves porteurs de troubles intellectuels et cognitifs forment 45 % des effectifs des établissements hospitaliers ou médico-sociaux. Le développement des outils numériques apporte des réponses personnalisées et efficaces aux besoins éducatifs particuliers des élèves en situation de handicap. Ils permettent d'améliorer l'efficacité des apprentissages en personnalisant les enseignements et les parcours scolaires et contribuent ainsi à l'égalité des chances.