Parité femmes/hommes : des évolutions, pas de révolution

Les choix d'orientations différencient filles et garçons dès la sortie du collège. En 2013, en Auvergne - Rhône-Alpes, deux filles sur trois s’orientent vers une seconde générale ou technologique, où elles sont majoritaires (54 filles pour 100 élèves) ; c’est l’inverse dans la filière professionnelle (41 %). Ces parts de filles selon la filière sont stables sur la période récente, dans un mouvement général où les élèves empruntent davantage la voie générale ou technologique (+ 5 points entre 2008 et 2013, pour les filles comme pour les garçons), au détriment de la filière professionnelle.

En 2013, parmi les 77 400 élèves participant aux épreuves du baccalauréat, le taux de réussite global à l’examen reste plus élevé chez les filles (91 % en 2013), soit 4 points de plus que les garçons, comme en 2001. Le taux de réussite des filles est toujours supérieur à celui des garçons quel que soit le type de bac (général, technologique ou professionnel), et quelle que soit la série (ES, L ou S) du bac général.

Parmi les participants aux épreuves, il y a autant de filles que de garçons, alors que ces derniers étaient nettement moins nombreux que les filles au début des années 2000. Ceci est principalement lié à la réforme de la filière professionnelle en 2008 (cursus de 3 ans menant au bac pro) qui touche principalement les garçons, majoritaires dans la filière.

En 2013, 170 000 des 305 000 étudiants recensés dans les établissements d’enseignement supérieur de la région sont des filles, soit 56 % (54 % en 2000). Elles sont majoritaires dans les formations paramédicales et sociales (86 %), en médecine (65 %), où leur présence se renforce entre 2000 et 2013, ainsi que dans les lettres et sciences humaines (72 %). En revanche, elles sont minoritaires en IUT (37 %), dans les formations scientifiques (38 %) et les écoles d’ingénieurs (29 %). Toutefois, au sein de celles-ci, le nombre de filles augmente de 45 % sur les douze dernières années. Autre évolution majeure, sur longue période, les écoles de commerce, de gestion et comptabilité font plus que doubler leurs effectifs : on y compte désormais 51 % de filles, contre 46 % en 2000.

Conséquence de leurs choix d’orientation et de leurs meilleurs résultats scolaires, les jeunes femmes sont plus diplômées que les jeunes hommes. Dans la population des 25 à 34 ans, 26 % des femmes sont titulaires d'au moins un diplôme du 2^e cycle  (21 % pour les hommes). 73 % des femmes ont un diplôme au moins égal au baccalauréat (contre 63 % des hommes). Entre 1990 et 2011, le nombre de jeunes filles diplômées du 2^e cycle a été multiplié par 3,4 et celui des garçons par 2,4.

La présence des femmes sur le marché du travail se renforce. En 2011, sur 100 femmes ayant entre 25 et 54 ans, 12 ne sont pas en activité (elles n'ont et ne recherchent pas d'emploi) ; elles étaient 25 en 1990. Parmi les femmes qui sont en activité, 9 sont à la recherche d'un emploi (comme en 1990). Sur ce point, l'écart avec les hommes se réduit : 8 hommes de 25 à 54 ans cherchent un emploi en 2011 ; ils étaient seulement 5 dans cette situation en 1990.

La population des cadres et professions intellectuelles augmente de 120 % pour les femmes et seulement de 42 % pour les hommes entre 1990 et 2011. En 2011, 40 % des cadres sont des femmes, contre 30 % en 1990. Le constat est similaire pour les professions intermédiaires (52 % de femmes contre 43 % en 1990).

Parmi les principaux métiers exercés par des femmes, les aides-soignantes et aides à domicile sont ceux dont les effectifs progressent le plus entre 1999 et 2011 ; à l'opposé, secrétaires, agents d'entretien et employées administratives de la fonction publique sont moins nombreuses. Ces métiers demeurent néanmoins largement féminins. La féminisation du métier d’enseignant se renforce : sur 100 enseignants, 69 sont des femmes en 2011, contre 66 en 1999.

Si le BTP demeure un secteur très fortement masculin, l’arrivée d’une population féminine n’est pas à négliger : en hausse de 44 %, elles représentent désormais 11 emplois sur 100 contre 8 en 1999. Dans le secteur, 22 % des cadres sont des femmes en 2011, contre 14 % en 1999.

Dans l'industrie, les progrès sont également significatifs parmi les ingénieurs : 21 % sont des femmes en 2011 ; elles n'étaient que 9 % en 1999.