Consulter la ECOICOP v2 Classification européenne des fonctions de consommation des ménages

La classification des fonctions de consommation des ménages (Classification of Individual Consumption by Purpose - COICOP) est une nomenclature permettant de décomposer la consommation des ménages par unités de besoin. Elle est une des nomenclatures « fonctionnelles » du Système de comptabilité nationale (SCN). Elle est utilisée pour la diffusion des indices de prix à la consommation (IPC). Elle est aussi utilisée pour l'enquête « Budget des familles » et pour les comptes nationaux. Ses quatre premiers niveaux de regroupements (codés sur 5 caractères) sont normalisés au niveau international. Dans la version documentée ici, le niveau supplémentaire (codé sur 6 caractères) est spécifique à la diffusion des indices de prix à la consommation.

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Date de publication : 13/02/2026

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Sous-classe 10.3.0.0 : Enseignement post-secondaire non supérieur (S)

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Dernière mise à jour le : 13/02/2026

Cette sous-classe comprend

niveau 4 de la CITE 2011 : l'enseignement post-secondaire non tertiaire offre des expériences d'apprentissage fondées sur l'enseignement secondaire, préparant à l'entrée sur le marché du travail et à l'enseignement tertiaire. Il vise l'acquisition individuelle de connaissances, d'aptitudes et de compétences inférieures au niveau de complexité caractéristique de l'enseignement supérieur. L'enseignement post-secondaire non tertiaire est généralement conçu pour les personnes qui ont terminé le deuxième cycle de l'enseignement secondaire sans les qualifications requises pour accéder à l'enseignement supérieur et/ou pour les personnes qui recherchent des types d'emploi spécifiques lorsque leur qualification secondaire ne leur permet pas d'y accéder. Par exemple, les diplômés des programmes d'enseignement secondaire général peuvent choisir de compléter une qualification professionnelle non tertiaire ; ou les diplômés des programmes d'enseignement secondaire professionnel peuvent choisir d'augmenter leur niveau de qualification ou de se spécialiser davantage. En général, les programmes de ce niveau sont conçus pour une entrée directe sur le marché du travail. Il peut également exister des programmes généraux conçus pour donner accès ou améliorer l'accès à l'enseignement supérieur
enseignement post-secondaire non tertiaire extrascolaire pour les adultes et les jeunes
services d'éducation pour les jeunes et les adultes ayant des besoins éducatifs particuliers

Cette sous-classe comprend aussi

excursions ou échanges d'étudiants qui font partie du programme scolaire normal (frais de voyage et d'hébergement)