La moitié des diplômés du supérieur, natifs de Bourgogne Franche-Comté vivent dans une autre région

Marie Léger, Insee Bourgogne - Agnès Boudaquin et Franck Weinachter, Insee Franche-Comté

En 2012, plus de 600 000 personnes nées en Bourgogne Franche-Comté sont titulaires d’un diplôme de l’enseignement supérieur ou étudiants. La moitié résident à l’extérieur de la région, principalement en Île-de-France et en Auvergne Rhône-Alpes. À l’inverse, la région bénéficie aussi de la présence de diplômés natifs d’autres régions, notamment celles qui sont limitrophes.

Mais au jeu de ces mobilités, la Bourgogne Franche-Comté perd des étudiants et des diplômés du supérieur à tous les âges de la vie

Insee Flash Franche-Comté
No 12
Paru le :Paru le25/06/2015
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Marie Léger, Insee Bourgogne - Agnès Boudaquin et Franck Weinachter, Insee Franche-Comté
Insee Flash Franche-Comté No 12- Juin 2015

La moitié des natifs diplômés vivent dans une autre région

Plus de 600 000 adultes natifs de Bourgogne Franche-Comté sont titulaires d’un diplôme de l’enseignement supérieur ou poursuivent des études supérieures. Comme en moyenne en France de province, 28 % des natifs de Bourgogne et de Franche-Comté sont en études ou diplômés du supérieur. La région occupe ainsi le 7e rang des 13 nouvelles régions françaises.

La Bourgogne Franche-Comté est la seconde région qui « essaime » le plus. Ainsi, parmi les natifs diplômés du supérieur ou étudiants, près de la moitié, 49 %, vivent dans une autre région en 2012. Ces départs sont très souvent liés aux différentes étapes de la vie : études, entrée dans la vie active ou encore retraite. Ces adultes diplômés et étudiants ayant quitté la région résident pour l’essentiel en Auvergne Rhône-Alpes (79 000) et en Île-de-France (74 800). Ces deux régions qui disposent d’une grande aire métropolitaine, proposent à la fois une offre de formation supérieure qui couvre toutes les disciplines et des opportunités d’emplois qualifiés. L’Alsace Champagne-Ardenne Lorraine figure aussi parmi les principales régions d’accueil de ces diplômés : 35 300 y résident, principalement nés en Franche-Comté.

Figure 1 – Diplômés du supérieur : des migrations surtout avec les régions voisines

  • * l'épaisseur des flèches est proportionnelle à l'importance du contingent
  • Lecture : les chiffres indiqués sur la carte correspondent au solde des entrées et sorties
  • Source : Insee, recensement de la population 2012.

Quatre résidents diplômés sur dix ne sont pas nés dans la région

À l’inverse la région accueille aussi des diplômés de l’enseignement supérieur natifs d’autres régions.

Ainsi 40 % des 528 400 diplômés du supérieur et étudiants résidant en Bourgogne Franche-Comté, ne sont pas natifs de la région : 43 800 sont nés à l’étranger, soit 8,3 % de cette population résidente diplômée ; les autres sont pour l’essentiel et à part quasi égale nés en Île-de-France (39 800), en Alsace Champagne-Ardenne Lorraine (38 900) ou en Auvergne Rhône-Alpes (36 100).

La région perd des diplômés de l’enseignement supérieur

Études, premier emploi, installation en couple, retraite, ces différentes étapes de la vie professionnelle et familiale entraînent souvent un changement de résidence, hors de sa région de naissance. En Bourgogne Franche-Comté, quel que soit l’âge, les migrations des diplômés s’exercent en défaveur de la région. Celle-ci est en effet peu attractive pour les étudiants comme pour les actifs et les retraités diplômés. Ce n’est pas le cas de l’Île-de-France qui exerce une attraction à tout âge et de l'Auvergne Rhône-Alpes qui capte de nombreux étudiants.

Ainsi, l’écart entre région de naissance et de résidence est assez important. Parmi les diplômés et étudiants du supérieur nés en France, 3,7 % résident en Bourgogne Franche-Comté alors que 4,7 % y sont nés, soit un solde déficitaire de 124 500 personnes.

De ce fait, la région compte peu de diplômés du supérieur et d’étudiants dans sa population : 24 % seulement contre 27 % en moyenne de province et 30 % en France métropolitaine. Cela tient en partie à la structure de l’appareil productif, plus industriel et surtout moins tertitaire.

Cette moindre proportion se vérifie à tous les âges, mais l’écart est accentué pour les jeunes de 18 à 24 ans : 42 % sont diplômés ou en études dans la région contre 46 % en province.

Figure 2 – Selon les âges de la vie, les mobilités jouent différemment d’une région à l’autre

Part des étudiants et diplômés du supérieur en %
Selon les âges de la vie, les mobilités jouent différemment d’une région à l’autre (Part des étudiants et diplômés du supérieur en %) - Lecture : la comparaison entre les deux courbes d’une même couleur représente l’écart entre la part des natifs et la part de la population résidente disposant d’un diplôme supérieur ou étudiante par âge détaillé. La différence entre les deux courbes tient aux comportements de mobilité, internationale ou interrégionale, au fil du cyle de vie.
âge Ile-de-France selon la région de naissance Auvergne Rhône-Alpes selon la région de naissance Bourgogne Franche-Comté selon la région de naissance Ile-de-France selon la région de résidence Auvergne Rhône-Alpes selon la région de résidence Bourgogne Franche-Comté selon la région de résidence
18 43,0833425 37,3047604 35,1690748 44,0584642 38,0411503 32,3841693
19 56,7071579 50,9207498 46,9806087 57,4684603 51,3371843 44,1820431
20 61,0581521 54,400157 51,5394676 62,2728696 54,9266937 47,2030697
21 59,8485825 53,4099721 50,4817087 61,8600215 54,2275685 46,356123
22 58,3923693 51,9618971 47,9301951 61,9491594 52,2716562 44,0563198
23 55,2527608 49,3598319 45,8840798 59,7343194 49,8198653 40,77045
24 53,7408748 48,6908604 44,9043365 59,7075454 48,1213955 39,8860491
25 53,1614983 48,1557685 44,2638453 59,2726509 47,5625805 39,4137597
26 51,6656933 48,2767633 43,5859467 58,073959 46,7648856 38,993083
27 51,0337435 47,8890418 43,3762773 57,6955552 46,5238582 38,143599
28 51,028422 48,0109439 43,9637473 57,35876 46,3861613 38,6742053
29 51,3105653 48,3590641 43,6747998 57,2240047 46,5292879 37,8250361
30 51,0769405 48,6782203 44,2499742 56,4360803 47,0601891 38,9021925
31 51,4743855 48,6572667 44,7968101 56,1193239 46,5721054 39,2685428
32 52,3343256 49,468033 44,4949476 55,1626866 47,4643344 39,0506408
33 52,7892658 49,3048951 44,9570175 54,9944431 46,9606339 38,986892
34 52,8807337 49,3522591 45,20198 54,8387966 46,9454926 39,4054875
35 52,5837461 48,9589495 44,4990901 54,3592625 46,6536988 38,5191724
36 51,5621561 47,5383905 42,9721669 53,5022916 45,0612575 37,7332507
37 50,6171736 46,6105724 42,6738141 52,2955225 44,2443461 36,9640382
38 49,5346611 44,8491728 40,9431599 51,2496317 43,0669408 35,9168232
39 47,8597875 42,9571478 39,6627049 49,8303331 41,2645449 34,3526074
40 46,3196318 41,5199563 37,9328225 48,2757744 39,9142839 32,9212326
41 44,3505409 39,6746409 35,4418647 45,6678772 38,0663078 30,6926735
42 42,7386619 38,028198 33,8123321 44,5810926 36,4507163 29,3056142
43 41,5384329 34,90296 32,1225977 43,086333 33,8105114 27,9160553
44 39,7235694 33,7250543 29,7498588 41,6486341 32,9618485 25,9683708
45 38,297967 31,5858987 28,2424354 39,7008655 30,701442 24,1581506
46 36,8161277 30,6675064 26,98343 38,6816096 30,0500321 22,6503127
47 35,9151845 28,9942996 25,5784864 37,5771504 28,2707961 22,0550053
48 34,8118893 28,3115312 25,4111189 37,0505328 27,7895644 21,4964332
49 34,5473476 27,1050768 23,3101635 36,4635542 26,7914138 20,2174254
50 34,0420011 26,4188295 23,3014019 35,8987276 26,1580554 19,7577532
51 33,3096851 26,3959271 22,3972023 34,9482977 26,0098471 19,3847641
52 32,7261375 25,3613807 21,8007827 34,4175538 25,120454 19,2646895
53 32,7679669 24,9413424 21,5069068 33,9980338 24,897901 18,6918304
54 32,1380881 24,5941148 20,9167088 33,4278441 24,29477 18,0912651
55 31,8828648 23,9200078 20,1867326 32,8785204 23,8395145 17,7729509
56 31,2866144 23,7822008 19,7277017 32,3091912 23,6785462 17,9654927
57 30,9410397 23,1287572 20,1087212 32,2000539 22,4990222 17,5220995
58 30,332067 22,4646492 19,7306433 31,9173027 22,1187621 16,9902122
59 30,1290773 22,4672699 19,5593157 30,8909375 22,0015256 16,866609
60 29,763527 22,354754 19,2294292 31,1697932 21,7391296 17,1141683
61 29,7045046 21,8887359 19,2916738 31,3926834 21,235146 16,6470067
62 30,0243665 21,6917176 19,1558041 31,9408944 20,7900466 16,361463
63 29,5458079 21,7718252 19,0157538 31,4782711 20,5980028 16,069528
64 28,8713598 21,1746224 18,2622269 31,0458801 19,7039891 15,4860581
65 27,5071775 19,9064976 17,7154935 29,187179 17,9980659 15,3614497
66 26,7450158 19,8540544 17,7828601 29,0963159 17,922331 14,6850562
67 25,7339233 19,5858769 16,4235717 28,1607478 17,0175622 13,9413406
68 24,2989467 19,0309783 15,715903 26,7786956 16,1994541 13,483463
69 22,4263146 18,2665622 14,839208 26,5916602 15,4359028 12,2440903
70 20,7078597 16,7356427 13,4177592 24,5521253 14,285684 10,928157
71 18,8993396 15,0070942 12,2317669 23,410501 13,2129769 9,8782075
72 18,7161901 13,4694598 12,0252404 22,9053739 12,3006921 9,28477798
73 17,0836738 11,9146804 10,4649168 21,1066567 11,4111778 7,99849943
74 16,8093107 10,6455456 9,92082084 20,6266003 10,4959209 8,00713949
75 16,4029283 10,0148341 8,97533712 19,3658831 9,8515137 7,0789364
76 15,7311259 9,56772055 8,7631915 19,1169063 9,23386786 6,88602066
77 14,4408855 9,03307089 8,00372751 18,0731786 8,62164579 6,32516563
78 13,5516683 8,45721608 7,25593816 17,1382838 8,47774181 6,18891518
79 14,31966 8,63084477 7,10292283 17,6404067 8,31309895 5,95174676
80 13,2778592 8,14328968 7,31358645 16,7020194 7,80809865 5,64213107
81 13,033944 7,9495667 7,13924382 16,6532073 7,78541943 5,87323588
82 13,0300638 7,77441283 7,60665255 16,5595091 7,59380238 5,91142058
83 12,7917736 8,19267887 7,89567089 16,748302 7,66397473 5,97280275
84 12,9551483 7,97203257 7,25888435 15,8844549 7,73464913 5,83061972
85 13,7040216 8,10057865 7,0535524 16,5869024 7,94962969 6,35259547
86 14,4482946 8,10765756 7,83362368 17,7271946 7,90258825 6,52510832
87 13,9477811 8,97847703 6,98102948 17,4745685 8,22242956 6,25150244
88 13,9853325 8,68233749 8,55909902 17,0989751 8,30915606 6,51196575
89 13,7951675 9,29667477 8,1396675 17,2175041 8,4564782 7,51184025
90 13,7702816 9,27620016 8,27151813 16,8611702 8,78382119 7,16457771
91 14,1450936 9,64307055 8,64321316 16,8942481 9,09084521 8,34978775
92 14,0884515 9,67509107 9,75011308 16,2813512 9,29411864 8,63079675
93 14,7991751 10,4057994 10,0435385 18,7875057 9,39205401 9,04558108
94 14,2491172 10,19632 10,5000072 15,8454469 10,2249399 9,87343052
95 15,259017 11,2437444 11,9458645 19,0991545 11,2194509 10,6522194
96 15,8299844 11,2587559 10,316609 18,7235874 10,9289692 8,39866039
97 15,5904588 11,6434701 8,59472117 19,7271883 11,2186987 7,5858723
98 16,5310726 11,5496343 10,9583362 19,673284 10,4566405 8,72152335
99 15,3861342 12,3848581 12,2731956 17,7834826 12,1742836 9,67711644
100 15,5590219 11,4066382 11,5117888 18,937127 13,5042411 9,59561789
  • Lecture : la comparaison entre les deux courbes d’une même couleur représente l’écart entre la part des natifs et la part de la population résidente disposant d’un diplôme supérieur ou étudiante par âge détaillé. La différence entre les deux courbes tient aux comportements de mobilité, internationale ou interrégionale, au fil du cyle de vie.
  • Source : Insee, recensement de la population 2012.

Figure 2 – Selon les âges de la vie, les mobilités jouent différemment d’une région à l’autrePart de la population titulaire d’un diplôme supérieur ou étudiants par âge détaillé, selon la région de naissance et de résidence en %

  • Lecture : la comparaison entre les deux courbes d’une même couleur représente l’écart entre la part des natifs et la part de la population résidente disposant d’un diplôme supérieur ou étudiante par âge détaillé. La différence entre les deux courbes tient aux comportements de mobilité, internationale ou interrégionale, au fil du cyle de vie.
  • Source : Insee, recensement de la population 2012.

Les diplômés bourguignons plus mobiles que les francs-comtois

En 2012, 29 % des natifs de Franche-Comté sont diplômés du supérieur ou en voie de l’être contre 27 % des natifs de Bourgogne. Cet écart tient en partie à la structure de l’appareil de formation, davantage organisé en Franche-Comté autour des sections de techniciens supérieurs implantées dans les lycées. Celles-ci offrent des possibilités de poursuites d’études dans les territoires éloignés des structures universitaires. La Bourgogne, beaucoup plus étendue en superficie, propose des formations plus générales, dont le maillage est de fait moins serré.

La Bourgogne « exporte » davantage ses étudiants et diplômés. Sa plus grande proximité avec l’Île-de-France renforce ce phénomène auquel s’ajoutent les migrations de Bourguignons vers Rhône-Alpes plus soutenues que celles des Francs-Comtois. Au final, 53 % des diplômés et étudiants de l’enseignement supérieur natifs de Bourgogne ont quitté la région contre 43 % des natifs Francs-Comtois.

En sens inverse, les diplômés et étudiants du supérieur qui sont nés dans les autres régions s’installent peu en Bourgogne comme en Franche-Comté. Les deux régions perdent ainsi davantage de diplômés qu’elles n’en gagnent.

Entre la Bourgogne et la Franche-Comté, les échanges de diplômés du supérieur et d’étudiants ne donnent pas lieu à des volumes migratoires importants malgré la proximité spatiale. Ces flux sont très en deça de ceux qui se dirigent vers l’Île-de-France ou Rhône-Alpes. Ainsi 9 300 natifs de Bourgogne, diplômés du supérieur ou étudiants résident en Franche-Comté en 2012 ; dans l’autre sens, 12 800 natifs de Franche-Comté se sont installés en Bourgogne. La Bourgogne est donc gagnante au jeu de ces migrations, mais ces échanges restent dans un sens comme dans l’autre modestes, aucune des deux régions n’exerçant une forte attractivité sur l’autre.

Sources

L'étude porte sur les adultes âgés de 18 ans ou plus et résidant en France. Les natifs d’une région française résidant aujourd’hui à l’étranger ne sont pas pris en compte.

L’étude prend en compte toutes les personnes disposant d’un diplôme de l’enseignement du supérieur, ainsi que les personnes majeures en cours d’étude.

Pour en savoir plus

Degorre A., « Les diplômés du supérieur en Nord-Pas-de-Calais » , Insee Analyses Nord-Pas-de-Calais n° 10, janvier 2015.

« Région de naissance, région de résidence : les mobilités redessinent la carte de France des diplômés du supérieur », Insee Première n° 1557, juin 2015.

« Les inégalités dans l’accès aux hauts diplômes se jouent surtout avant le bac », France portait social - Insee Références - Édition 2012.