Caractéristiques de l'emploi en 2013 Unité urbaine 2010 d'Espira-de-l'Agly (66110)
Sommaire
ACT3 - Population active de 15 ans ou plus ayant un emploi par sexe, statut et secteur d'activité économique en 2013 Unité urbaine 2010 d'Espira-de-l'Agly (66110)
tableauACT3 - Secteur simplifié en 5 postes - Sexe : Ensemble
| Salariés | Non salariés | Ensemble | |
|---|---|---|---|
| Agriculture, sylviculture et pêche | 34 | 74 | 108 |
| Industrie manufacturière, industries extractives et autres | 128 | 10 | 138 |
| Construction | 89 | 10 | 98 |
| Commerce, transports et services divers | 418 | 74 | 492 |
| Administration publique, enseignement, santé humaine et action sociale | 414 | 30 | 443 |
| Ensemble | 1 083 | 197 | 1 280 |
- Source : Insee, RP2013 exploitation complémentaire.
tableauACT3 - Secteur simplifié en 5 postes - Sexe : Hommes
| Salariés | Non salariés | Ensemble | |
|---|---|---|---|
| Agriculture, sylviculture et pêche | 30 | 49 | 79 |
| Industrie manufacturière, industries extractives et autres | 103 | 5 | 108 |
| Construction | 89 | 10 | 98 |
| Commerce, transports et services divers | 182 | 44 | 226 |
| Administration publique, enseignement, santé humaine et action sociale | 84 | 15 | 98 |
| Ensemble | 487 | 123 | 611 |
- Source : Insee, RP2013 exploitation complémentaire.
tableauACT3 - Secteur simplifié en 5 postes - Sexe : Femmes
| Salariés | Non salariés | Ensemble | |
|---|---|---|---|
| Agriculture, sylviculture et pêche | 5 | 25 | 30 |
| Industrie manufacturière, industries extractives et autres | 25 | 5 | 30 |
| Construction | 0 | 0 | 0 |
| Commerce, transports et services divers | 236 | 30 | 266 |
| Administration publique, enseignement, santé humaine et action sociale | 330 | 15 | 345 |
| Ensemble | 596 | 74 | 670 |
- Source : Insee, RP2013 exploitation complémentaire.
Pour en savoir plus
Avertissement
Les effectifs supérieurs à 500 peuvent normalement être utilisés en toute confiance. Les effectifs inférieurs à 200 doivent être maniés avec précaution car, en raison de l'imprécision liée au sondage, ils peuvent ne pas être significatifs.