Caractéristiques de l'emploi en 2013 Unité urbaine 2010 de Romillé (35112)
Sommaire
ACT3 - Population active de 15 ans ou plus ayant un emploi par sexe, statut et secteur d'activité économique en 2013 Unité urbaine 2010 de Romillé (35112)
tableauACT3 - Secteur simplifié en 5 postes - Sexe : Ensemble
| Salariés | Non salariés | Ensemble | |
|---|---|---|---|
| Agriculture, sylviculture et pêche | 41 | 57 | 97 |
| Industrie manufacturière, industries extractives et autres | 187 | 16 | 203 |
| Construction | 118 | 45 | 162 |
| Commerce, transports et services divers | 625 | 93 | 718 |
| Administration publique, enseignement, santé humaine et action sociale | 556 | 16 | 572 |
| Ensemble | 1 526 | 227 | 1 753 |
- Source : Insee, RP2013 exploitation complémentaire.
tableauACT3 - Secteur simplifié en 5 postes - Sexe : Hommes
| Salariés | Non salariés | Ensemble | |
|---|---|---|---|
| Agriculture, sylviculture et pêche | 29 | 41 | 69 |
| Industrie manufacturière, industries extractives et autres | 130 | 8 | 138 |
| Construction | 102 | 41 | 142 |
| Commerce, transports et services divers | 328 | 65 | 393 |
| Administration publique, enseignement, santé humaine et action sociale | 162 | 0 | 162 |
| Ensemble | 751 | 154 | 905 |
- Source : Insee, RP2013 exploitation complémentaire.
tableauACT3 - Secteur simplifié en 5 postes - Sexe : Femmes
| Salariés | Non salariés | Ensemble | |
|---|---|---|---|
| Agriculture, sylviculture et pêche | 12 | 16 | 28 |
| Industrie manufacturière, industries extractives et autres | 57 | 8 | 65 |
| Construction | 16 | 4 | 20 |
| Commerce, transports et services divers | 296 | 28 | 325 |
| Administration publique, enseignement, santé humaine et action sociale | 393 | 16 | 410 |
| Ensemble | 775 | 73 | 848 |
- Source : Insee, RP2013 exploitation complémentaire.
Pour en savoir plus
Avertissement
Les effectifs supérieurs à 500 peuvent normalement être utilisés en toute confiance. Les effectifs inférieurs à 200 doivent être maniés avec précaution car, en raison de l'imprécision liée au sondage, ils peuvent ne pas être significatifs.