Les femmes sont plus scolarisées et diplômées que les hommes, mais davantage au chômage

En Provence-Alpes-Côte d’Azur comme au niveau national, les filles sont plus scolarisées que les garçons. Ceci se vérifie à tous les âges à partir de 15 ans (âge de fin de scolarité obligatoire), mais c’est à 18 ans que l’écart est le plus marqué : à cet âge, 72 % des filles de Paca sont élèves, étudiantes ou stagiaires, contre 62 % des garçons en 2011. Au-delà, à l’âge des études supérieures, cet écart diminue (figure 1).

L’écart de scolarisation à 18 ans entre femmes et hommes est plus net en Paca qu’en France métropolitaine. Par ailleurs, jusqu’à 20 ans, les filles de la région sont moins scolarisées qu’en moyenne nationale féminime. C’est l’inverse à partir de 23 ans.

Au sein de la région, les jeunes des Bouches-du-Rhône sont les plus scolarisés (+ 4 points par rapport à la moyenne régionale). C’est dans les Alpes-de-Haute-Provence que les garçons le sont le moins et que l’écart filles-garçons est le plus fort (15 points). Enfin, le département des Hautes-Alpes est le seul de Paca dans lequel les filles sont moins scolarisées que les garçons.

À 15 ans, malgré un taux de scolarisation plus faible, les garçons sont plus nombreux que les filles sur les bancs de l’école. C’est l’inverse à 18 ans. En effet, entre 15 et 18 ans, les garçons partent plus souvent que les filles en formation professionnelle courte (CAP et apprentissage). Ainsi, à l’issue de la classe de 3^e, 66 % des filles de Paca poursuivent des études généralistes ou technologiques (55 % des garçons en 2013).

Au lycée, les filles choisissent plus souvent que les garçons une filière générale plutôt qu’une filière technologique ou professionnelle, en Paca comme en France. Si la majorité des lycéens et lycéennes choisissent la série scientifique, les filles optent davantage que les garçons pour les séries économiques et sociales et surtout littéraires.

Dans la région comme en France, les filles réussissent mieux au bac que les garçons, quel que soit le type de baccalauréat et quelle que soit la série du bac général (figure 2). En Paca, c’est au bac professionnel que l’écart est le plus net (+ 7 points), ainsi que dans la série ES du bac général (+ 6 points). Le taux de réussite des filles de Paca est toutefois inférieur à la moyenne métropolitaine féminine, quel que soit le bac et la série du bac général.

Avec un taux de réussite de 92,2 %, c’est au bac scientifique (série S) que les filles de Paca réalisent leur meilleur score en 2014 (89,6 % pour les garçons). Malgré cette performance, les filles choisissent moins souvent que les garçons de poursuivre leurs études supérieures dans les domaines scientifiques.

Les filles sont plus nombreuses que les garçons à poursuivre leurs études dans le supérieur : 89 400 filles contre 68 700 garçons en 2011 en Paca. Ces chiffres prennent en compte les migrations interrégionales, fréquentes à l’âge des études supérieures. Autrement dit, une partie des filles et des garçons originaires de Paca poursuivent leurs études à l'extérieur de la région, et inversement viennent étudier en Paca des filles et garçons d'autres régions. En Paca comme en France, les filles se tournent traditionnellement vers les filières universitaires de droit, sciences politiques et humaines, langues, économie et médecine, ainsi que vers les écoles paramédicales et sociales. Ces écoles ainsi que les filières de lettres et sciences humaines sont beaucoup moins plébiscitées par les garçons. Ils optent à l’inverse, plus souvent que les filles, pour les filières universitaires de sciences fondamentales et de sport, ainsi que pour les écoles d’ingénieurs, les classes préparatoires aux grandes écoles (CGPE), les écoles de commerce et les IUT.

Par ailleurs, en Paca, les étudiants et étudiantes se tournent davantage vers le droit et les sciences politiques ainsi que les écoles de commerce qu’au niveau national. Enfin, les filles s’orientent plus souvent vers le paramédical dans la région qu’en France.

Au total, dans le supérieur, les filles sont nettement plus nombreuses que les garçons. En 2011, l’écart atteint 30 % en Paca, soit 4 fois plus qu’au niveau du bac. Cet écart est plus marqué dans la région qu’en France métropolitaine (25 %).

Comme au niveau national, l’hégémonie des filles est maximale en Master (bac + 5) : pour 100 garçons, on compte 143 filles inscrites à ce niveau d’études. Au-delà du Master, en Paca, les filles poursuivent davantage leurs études qu’en moyenne française : en 2013, les doctorantes (bac + 8) dans la région sont légèrement plus nombreuses que leurs homologues masculins (+ 2 %). Ce qui n’est pas le cas en France (– 7 %).

Les jeunes générations sont plus diplômées que les anciennes. Ainsi, en 2011, 27 % des femmes qui résident en Paca sont diplômées du supérieur contre 10 % en 1990. Cette progression est plus marquée chez les filles que chez les garçons, en Paca comme au niveau national.

Par rapport à leurs homologues masculins, les femmes de 15 à 44 ans sont également plus diplômées en 2011, à tous les niveaux du supérieur. C’est également le cas de leurs aînées âgées de 45 ans ou plus, mais uniquement jusqu’à la licence (bac + 3). Au-delà (Master et Doctorat), les hommes de 45 ans ou plus sont davantage diplômés.

Parallèlement, la part de personnes sans diplôme diminue dans le temps, un peu plus nettement pour les filles que pour les garçons. En 2011, les femmes de 15 à 24 ans sont ainsi moins souvent sans diplôme que les hommes.

Malgré leur plus haut niveau de diplôme, les femmes sont moins souvent en emploi et davantage exposées au chômage que les hommes, quel que soit leur diplôme (figure 3). Ces écarts sont plus marqués en Paca qu’en France métropolitaine. Ainsi, les femmes résidant dans la région sont particulièrement touchées par le chômage, quel que soit leur niveau de diplôme : le taux de chômage des femmes au sens du recensement s’établit à 15,0 % en 2011 dans la région, contre 12,9 % pour les hommes (respectivement 12,9 % et 11,6 % pour la France métropolitaine).

Les femmes sans diplôme sont les plus durement touchées par le chômage. À l’inverse, le niveau de diplôme est un atout pour l’obtention d’un emploi, pour les hommes comme pour les femmes : plus le diplôme est élevé, plus le taux d’emploi augmente. Il passe ainsi en 2011 de 44 % pour les femmes en Paca sans diplôme à 77 % pour les licenciées (bac + 3). Seule exception, en Paca comme en France : le taux de chômage des diplômées du 2^e cycle (bac + 5) est plus élevé que celles du 1^er cycle (bac + 3). Ce n’est pas le cas chez les hommes. Les femmes très diplômées semblent avoir plus de difficulté à trouver des postes très qualifiés.