FOR1 - Population de 2 ans ou plus par scolarisation, sexe, âge et lieu d'études en 2015 Commune de Bagnolet (93006)
tableauFOR1 - Âge regroupé - Sexe : Ensemble
Non scolarisés | Commune de résidence | Autre commune que la commune de résidence | Ensemble | |
---|---|---|---|---|
2 ans | 433 | 56 | 8 | 497 |
3 ans | 146 | 347 | 57 | 550 |
4 ans | 18 | 478 | 66 | 563 |
5 ans | 29 | 399 | 80 | 509 |
6 à 10 ans | 39 | 2 016 | 393 | 2 447 |
11 à 14 ans | 18 | 1 354 | 518 | 1 890 |
15 à 17 ans | 37 | 566 | 546 | 1 149 |
18 à 24 ans | 1 425 | 254 | 1 451 | 3 130 |
25 à 29 ans | 2 257 | 39 | 192 | 2 488 |
30 ans ou plus | 21 355 | 88 | 210 | 21 654 |
Ensemble | 25 758 | 5 598 | 3 521 | 34 876 |
- Source : Insee, RP2015 exploitation principale, géographie au 01/01/2017.
tableauFOR1 - Âge regroupé - Sexe : Hommes
Non scolarisés | Commune de résidence | Autre commune que la commune de résidence | Ensemble | |
---|---|---|---|---|
2 ans | 225 | 12 | 8 | 245 |
3 ans | 80 | 197 | 31 | 308 |
4 ans | 7 | 244 | 38 | 289 |
5 ans | 17 | 204 | 41 | 262 |
6 à 10 ans | 29 | 966 | 187 | 1 182 |
11 à 14 ans | 14 | 734 | 236 | 985 |
15 à 17 ans | 25 | 281 | 294 | 600 |
18 à 24 ans | 765 | 116 | 629 | 1 510 |
25 à 29 ans | 1 111 | 12 | 80 | 1 203 |
30 ans ou plus | 10 253 | 28 | 74 | 10 354 |
Ensemble | 12 525 | 2 794 | 1 618 | 16 937 |
- Source : Insee, RP2015 exploitation principale, géographie au 01/01/2017.
tableauFOR1 - Âge regroupé - Sexe : Femmes
Non scolarisés | Commune de résidence | Autre commune que la commune de résidence | Ensemble | |
---|---|---|---|---|
2 ans | 208 | 45 | 0 | 253 |
3 ans | 66 | 149 | 26 | 242 |
4 ans | 11 | 234 | 28 | 274 |
5 ans | 12 | 196 | 39 | 247 |
6 à 10 ans | 10 | 1 050 | 206 | 1 266 |
11 à 14 ans | 4 | 620 | 281 | 905 |
15 à 17 ans | 12 | 285 | 251 | 549 |
18 à 24 ans | 660 | 138 | 822 | 1 620 |
25 à 29 ans | 1 146 | 27 | 112 | 1 285 |
30 ans ou plus | 11 103 | 61 | 137 | 11 300 |
Ensemble | 13 232 | 2 804 | 1 903 | 17 940 |
- Source : Insee, RP2015 exploitation principale, géographie au 01/01/2017.
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