Diplômes - Formation en 2012 Zone d'emploi 2010 de Chatillon (2602)

Chiffres détaillés
Paru le :Paru le30/06/2015
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- Juin 2015
Sommaire

FOR1 - Population de 2 ans ou plus par scolarisation, sexe, âge et lieu d'études en 2012 Zone d'emploi 2010 de Chatillon (2602)

Chiffres détaillés

Paru le :30/06/2015

Données des tableaux
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FOR1 - Âge regroupé - Sexe : Ensemble

FOR1 - Âge regroupé - Sexe : Ensemble
Non scolarisés Commune de résidence Autre commune que la commune de résidence Ensemble
2 ans 138 20 15 173
3 ans 21 68 65 154
4 ans 6 90 80 176
5 ans 6 78 100 184
6 à 10 ans 10 486 517 1 013
11 à 14 ans 6 271 584 861
15 à 17 ans 30 98 477 604
18 à 24 ans 756 125 236 1 117
25 à 29 ans 798 3 16 817
30 ans ou plus 13 003 17 31 13 051
Ensemble 14 773 1 256 2 120 18 150
  • Source : Insee, RP2012 exploitation principale.

FOR1 - Âge regroupé - Sexe : Hommes

FOR1 - Âge regroupé - Sexe : Hommes
Non scolarisés Commune de résidence Autre commune que la commune de résidence Ensemble
2 ans 68 10 9 86
3 ans 12 35 35 82
4 ans 2 48 33 83
5 ans 4 41 54 100
6 à 10 ans 6 256 258 520
11 à 14 ans 2 139 305 446
15 à 17 ans 19 38 249 306
18 à 24 ans 433 27 112 572
25 à 29 ans 423 0 7 430
30 ans ou plus 6 256 7 11 6 274
Ensemble 7 224 602 1 074 8 900
  • Source : Insee, RP2012 exploitation principale.

FOR1 - Âge regroupé - Sexe : Femmes

FOR1 - Âge regroupé - Sexe : Femmes
Non scolarisés Commune de résidence Autre commune que la commune de résidence Ensemble
2 ans 70 10 6 86
3 ans 9 33 30 72
4 ans 4 41 47 92
5 ans 2 37 46 84
6 à 10 ans 4 231 259 493
11 à 14 ans 4 132 279 415
15 à 17 ans 11 60 227 298
18 à 24 ans 323 99 124 545
25 à 29 ans 375 3 9 387
30 ans ou plus 6 747 10 20 6 777
Ensemble 7 549 655 1 046 9 250
  • Source : Insee, RP2012 exploitation principale.
Pour en savoir plus

Données sur le même territoire

Les mêmes résultats pour un autre territoire

Avertissement

Les effectifs supérieurs à 500 peuvent normalement être utilisés en toute confiance. Les effectifs inférieurs à 200 doivent être maniés avec précaution car, en raison de l'imprécision liée au sondage, ils peuvent ne pas être significatifs.