Caractéristiques de l'emploi en 2012 Commune de Grésy-sur-Aix (73128)
Sommaire
ACT3 - Population active de 15 ans ou plus ayant un emploi par sexe, statut et secteur d'activité économique en 2012 Commune de Grésy-sur-Aix (73128)
tableauACT3 - Secteur simplifié en 5 postes - Sexe : Ensemble
| Salariés | Non salariés | Ensemble | |
|---|---|---|---|
| Agriculture, sylviculture et pêche | 9 | 5 | 14 |
| Industrie manufacturière, industries extractives et autres | 263 | 9 | 273 |
| Construction | 166 | 38 | 204 |
| Commerce, transports et services divers | 747 | 104 | 851 |
| Administration publique, enseignement, santé humaine et action sociale | 547 | 57 | 604 |
| Ensemble | 1 733 | 213 | 1 946 |
- Source : Insee, RP2012 exploitation complémentaire.
tableauACT3 - Secteur simplifié en 5 postes - Sexe : Hommes
| Salariés | Non salariés | Ensemble | |
|---|---|---|---|
| Agriculture, sylviculture et pêche | 5 | 5 | 9 |
| Industrie manufacturière, industries extractives et autres | 192 | 9 | 202 |
| Construction | 133 | 38 | 170 |
| Commerce, transports et services divers | 406 | 62 | 468 |
| Administration publique, enseignement, santé humaine et action sociale | 136 | 19 | 155 |
| Ensemble | 872 | 133 | 1 005 |
- Source : Insee, RP2012 exploitation complémentaire.
tableauACT3 - Secteur simplifié en 5 postes - Sexe : Femmes
| Salariés | Non salariés | Ensemble | |
|---|---|---|---|
| Agriculture, sylviculture et pêche | 5 | 0 | 5 |
| Industrie manufacturière, industries extractives et autres | 71 | 0 | 71 |
| Construction | 33 | 0 | 33 |
| Commerce, transports et services divers | 341 | 43 | 383 |
| Administration publique, enseignement, santé humaine et action sociale | 411 | 38 | 449 |
| Ensemble | 861 | 80 | 941 |
- Source : Insee, RP2012 exploitation complémentaire.
Pour en savoir plus
Avertissement
Les effectifs supérieurs à 500 peuvent normalement être utilisés en toute confiance. Les effectifs inférieurs à 200 doivent être maniés avec précaution car, en raison de l'imprécision liée au sondage, ils peuvent ne pas être significatifs.