Les jeunes en apprentissage ou en lycée professionnel

M. Sollogoub et V. Ulrich

Résumé

La formation professionnelle des jeunes passe par la voie de l'apprentissage (formation en alternance) ou le lycée professionnel. Qui choisit la formation par l'apprentissage et quelle formation donne le plus de chances de s'insérer dans la vie professionnelle ? Dans une première analyse descriptive, on constate que les collégiens sont deux fois plus nombreux à s'orienter vers le lycée professionnel. Grâce au maître d'apprentissage, les jeunes en formation en alternance semblent s'insérer plus rapidement sur le marché du travail. Être en emploi est certainement une mesure trop instantanée de l'insertion des jeunes sur le marché du travail et avoir un contrat à durée indéterminée est trop restrictif. On propose donc ici une approche quantitative de l'insertion professionnelle par la mesure du temps d'activité passé en emploi sur une période donnée. Le salaire perçu à la fin de cette période permet d'en apprécier la qualité. En neutralisant le biais introduit par les différences des populations des deux filières de formation, on mesure également les effets propres à chaque formation. L'apprentissage est la filière de formation la plus souvent choisie par les jeunes qui, même s'ils ont redoublé en primaire, n'ont pas redoublé au collège. Leur temps passé en activité, pendant les cinq années qui suivent leur sortie d'apprentissage, est plus long que celui des anciens lycéens, mais leurs salaires sont relativement plus faibles. Aussi les performances d'une filière par rapport à l'autre sont-elles plus nuancées qu'une simple analyse descriptive pouvait le laisser paraître.